上海市松江区家庭医生制度的研究分析

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:falconlingzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家庭医生制度是在社区内设置医生,通过签约的方式和签约家庭产生联系,在日常的生活中,当居民遇到医疗方面的问题,遇到身体出现病变等情况第一时间由家庭医生进行诊断,如果通过已经有的医疗设备可以治疗就全力治疗,要是超出范围,就通过自身的医学知识,通过数字化的网络平台将患者转移到最合适的医院进行就诊,并且通过对病人的追踪就诊,最大程度的维护签约家庭成员的健康,本文以上海市松江区为例,通过对松江区家庭医生的现状进行分析,提出了存在的一些问题,并且根据当前居民的实际需求情况,提出了完善松江区家庭医生制度的对策建议。
其他文献
国际投资习惯上被认为是一个追逐自然经济利益最大化和实现经济增长模式同一化的过程。传统的货物和资本自由流动规则正日益被一个更严峻的问题所拷问,即后WTO时代资本的选择
从旧时期鲁迅“三味书屋”无味的古老阅读,到新时期飞跃式的课程改革,再到当下的新教改。语文教学的“被接受时代”在快速被调整,学生天性、主动性被尊重。语文教学自由度放大,决
目的:以数字减影脑血管造影为手段,分析颈动脉系统TIA患者脑供血动脉狭窄或闭塞的分布、程度以及侧枝循环建立情况。方法:颈动脉系统TIA患者70例均行脑血管造影检查,包括主动脉
众所周知,高一是初中向高中的过渡阶段,容易产生两极分化,怎样才能让学生顺利完成从初中向高中英语的过渡呢?接下来我就这一话题谈谈我个人的看法。一、教给学生正确的学习方法,让
冬期水泥稳定碎石(以下简称“水稳”)由于施工的环境和条件的不利,对水稳成型质量有一定的影响,进而带来一定的质量事故.为确保冬期水稳施工的质量和使用的经济合理,结合多年的
在小学语文教学中,我积极尝试"自主、合作、探究"教学模式,努力把"自主、合作、探究"教学模式运用于教学之中,通过实践研究,我认为这种教学模式不是孤立于某个教学环节之内,而是
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出"到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。"也就意味着教育现代化的实现要以建立学习型校园为首,
《语文课程标准》明确指出,“口语交际能力是现代公民的必备能力。我们应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”如何培养学生的口语交际能力呢?在长期的教学实践中,我认为:  一、在阅读教学中渗透口语交际调练  1 利用图片进行口语训练。如在教学《石榴》一文时,可以出示清晰的石榴图片,让学生在观察和描述中进行口语训练。对于以景物为主的插图,同样可以利用其创设有趣的口语交
在小学数学教学中,很多教师表示学生不愿意学习数学知识,他们消极地对待数学习题。当学生学习数学知识的兴趣不足时,他们的学习效率便会十分低下。那么,数学教师要如何培养学
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人义现象,以及它们之间相互关系的学科,高中阶段的地理学习是在初中阶段学习的基础上,进一步理解地球科学知识,认识人类活动与地