初中体育与健康教学中促进学生主动参与的策略探究

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素质教育背景下,初中体育与健康教学开始受到更多的关注,但是由于学生主动参与性相对较差,因此初中体育与健康教学成效仍旧有待提升.本文探索了学生主动参与性差的原因,并且提出了促进学生主动参与初中体育与健康教学的策略,希望能够为初中体育教师提供一定的经验借鉴.
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