【摘 要】
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目前,由于发达国家护士的严重短缺,涉外护理专业已成为中国各医护院校＂时尚＂专业。中国护理教育事业所面临的挑战之一,就是能否使中国的护理教育与世界发达国家的护理教育水平
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目前,由于发达国家护士的严重短缺,涉外护理专业已成为中国各医护院校＂时尚＂专业。中国护理教育事业所面临的挑战之一,就是能否使中国的护理教育与世界发达国家的护理教育水平相接轨,使中国的护士走出国门,或在国内能胜任外籍病房工作的需要。为适应这个需求,近年来,中国医护院校纷纷开展双语教学工作[1]。但是,由于教师与学生双层因素影响,各学校对于双语教学模式、思路,各抒己见,问题诸多。本文以分析全国高职院校双语教学现状作为基础工作,结合涉外护理专业的培养目标,将美国护士认证考试（CGFNS）重点内容融入到教学中,旨
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