论文部分内容阅读
本文详细阐述了在强约束条件下现浇钢筋混凝土结构．裂缝分布特点，对强约束的钢筋混凝土结构裂缝控制措施进行了深入探讨，并结合工程应用实例进行了分析说明。
基于现浇钢筋混凝土结构在强约束条件下的裂缝成因分析与控制措施探讨
【摘 要】
：
本文详细阐述了在强约束条件下现浇钢筋混凝土结构．裂缝分布特点，对强约束的钢筋混凝土结构裂缝控制措施进行了深入探讨，并结合工程应用实例进行了分析说明。
【机 构】
：
湖南东方建设股份有限公司
【出 处】
：
四川建材
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
本文试从阿来对中外文学传统的继承和突破方面论述《尘埃落定》的特色，从而说明一部好的作品不仅需要借鉴中外文学的成功之处，更重要的是如何在此之上突破创新形成自己的特色，发
2011年经济运行将面临极其复杂的局面和诸多＂两难＂问题,要求多项宏观经济政策在重点目标上有效发挥作用外,还要兼顾其他目标,共同促进国民经济健康稳定发展。一是物价上涨将面
针对测试技术教学中存在的学生实践能力较差问题,建立一套基于Web的测试技术课件,课件在进行基础理论教学的基础上加强了锻炼学生实践能力的环节。提出建立案例分析数据库、
随着高层及超高层建(构)筑物越来越多,为了保证建(构)筑物的正常使用寿命和安全性,并为以后的勘察设计施工提供可靠的资料及相应的沉降参数,建(构)筑物沉降观测的必要性和重要性愈加明显。
独具匠心的男中音规定某些陈词滥调的选择剧目。在俄罗斯歌剧剧目成为英雄的爱人明确的角色。这BOGATYRSKY一强，表现出决心实现在歌剧鲁斯兰格林卡“鲁斯兰与柳德米拉”的目标
S32／900上行自行式移动模架主要由主梁系统、吊挂外肋、横移及锁定机构、外模系统、后走行机构、后支承机构、中主支腿、前辅助支腿、吊杆、起吊小车、吊挂走道及5t电葫芦、电
“课题学习”是一种新的学习方式，它能够帮助学生综合运用所学的知识和经验，解决雨生活密切联系的、具有挑战性的综合性问题；它有利于发展学生的解决问题的能力和提出问题的意识；它不仅使学生自主探索和合作交流的能力得到发展，还使学生认识到数学的文化价值，而且在学习过程中，学生的克服困难的勇气、创新精神、合作精神等人文素养得到发展。可以说，“课题学习”是学生的数学素养的最将体现形式。 北师大版七年级数学课本
采用有粘结预应力现浇混凝土空心无梁楼盖结构可以减少梁柱,增加净高,节约造价等等,现已在建筑工程中得到广泛应用。笔者结合具体工程实例,详细阐述了大面积地下室顶板采用有
一、运用“交流—互动”教学模式，进行英语课堂教学 “交流—互动”教学的基本模式结构为：教师启动—学生自学—小组讨论—组际交流—练习评定。 1.教师启动——“交流—互动”的前提。在“交流—互动”的教学中，学生的动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导，在讲授较难理解的课文前，先向学生介绍一下有关背景知识并提出教学要求，为学生的理解打下良好的基础。教师主要做好引导工作，扫清学习