【摘 要】
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我们选取湖南警察学院2019-2020级共315名大学生为调查对象,选用了阳毅大学生心理复原力量表、正负情绪量表和威廉姆斯创造性倾向量表考察公安院校大学生心理韧性、创造性和积极情绪的关系。结果表明:公安院校大学生的心理韧性、积极情绪和创造性存在显著正相关;公安院校大学生公安专业学生积极情绪和创造性均高于非公安专业学生,男性积极情绪得分高于女性;公安院校大学生的心理韧性正向预测积极情绪和创造性;积极情绪正向预测创造性;公安院校大学生在心理韧性对创造性的影响中存在积极情绪起到完全中介作用。
【基金项目】
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湖南省教科规划课题“公安院校学生心理韧性评估及其干预研究”(项目编号:XJK18BKL003)阶段性研究成果。
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我们选取湖南警察学院2019-2020级共315名大学生为调查对象,选用了阳毅大学生心理复原力量表、正负情绪量表和威廉姆斯创造性倾向量表考察公安院校大学生心理韧性、创造性和积极情绪的关系。结果表明:公安院校大学生的心理韧性、积极情绪和创造性存在显著正相关;公安院校大学生公安专业学生积极情绪和创造性均高于非公安专业学生,男性积极情绪得分高于女性;公安院校大学生的心理韧性正向预测积极情绪和创造性;积极情绪正向预测创造性;公安院校大学生在心理韧性对创造性的影响中存在积极情绪起到完全中介作用。
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