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本文从人的角度出发,对设计师与用户（儿童）两个认知体系进行分析,探讨产品创新设计的认知机理,对创新设计内在属性进行基本研究。文章分析了儿童认知与产品创新设计的相互作用并基于认知机理构建儿童产品设计创意方案生成的过程模型。
儿童产品创新设计的认知机理研究
【摘 要】
：
本文从人的角度出发,对设计师与用户（儿童）两个认知体系进行分析,探讨产品创新设计的认知机理,对创新设计内在属性进行基本研究。文章分析了儿童认知与产品创新设计的相互作用
【机 构】
：
东南大学机械学院
【出 处】
：
设计
【发表日期】
：
2017年22期
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