别具一格写“乡景”

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  提起家乡,大家也许会想到四季缤纷的景物、巍峨挺拔的青山、碧波荡漾的湖泊、叮咚作响的溪流;也许会想到历史深处的古镇古街和城乡一体化进程中的新城美景;也许会想到活跃在大街小巷的志愿者、文明友善的家乡人……
  阅读上面的文字,请以“家乡美景”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)要表达出自己的真情实感;(3)做到文从字顺;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
  邂逅“沙洲”
  ◎袁雨曦
  大家都说“沙洲”变了,可我却不知“沙洲”在哪里。直到我有幸和其他小记者一同参观锦丰沙洲新城后,才近距离地感受到了沙洲的美。
  来到沙洲县抗日民主政府纪念馆,首先映入我眼帘的是一个倒三角形的建筑物,上面用镂空技术做出刀状图案。它静静地坐落在一干河畔,是那么庄严、肃穆,让我们油然而生敬意。
  步入纪念馆,我渐渐地了解到不为人所知的张家港的抗日事迹。1937年,日本侵略者在沙洲县简直无恶不作:在恬庄杀害了无辜村民200余位,在凤凰烧毁了半条街道,将后塍全街抢劫一空……面对如此屈辱,沙洲县无数的爱国志士前赴后继,抛头颅、洒热血,终于将这些侵略者赶出了家园。可是,战争却给这个本就不富裕的地方带来了太多创伤……幸好,沙洲县的人们都对这个地方充满了希冀。
  随着几十年的努力奋斗,沙洲县渐渐走向了繁荣,并在1986年更名为“张家港市”。之后的10年内,日新月异的保税区拔地而起,沙钢更是进入了世界500强……
  从纪念馆出来,我们漫步在大南水街。那小桥流水、点点细雨的美景,让我好想撑着一把油纸伞,在沙洲烟雨中散步啊。
  最后,我们来到在苏州首个动态田园文化休闲旅游度假村游玩。这里环境幽雅,风景优美,“一间房,一棵树,一分地”的独特理念终究打动了港城人民的心。节假日,人们都会放松心情,与亲朋好友为伴,住在田园风格的木屋或是亲水别墅中,看看书,下下棋,喝喝茶,聊聊天;无聊时,还可以垂钓池边,采摘水果;甚至可以在天气晴朗时,泛舟湖上……度假村无疑送给了港城人民一份大礼,让人们不出城,就能享受到极其长江特色的文化大餐。
  每个地方都有它的历史。沙洲,一个曾经不起眼的小县城,走过了耻辱,走过了艰难,一步一步发展起来,变成了古典和现代交融的江南水镇,成为了人们向往的田园乐土。
  沙洲的发展仍在继续……
  铭记历史,不忘初心。相信未来的沙洲还会给我们带来更大的惊喜!
  (江苏张家港市南沙中学,指导老师:邬建芬)
  老师:一提起家乡,有一篇文章大家肯定印象深刻:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了……”这神奇美丽的家乡,这聪明机智的小英雄形象,永远活在鲁迅的心中,相信也留在同学们的脑海里,为大家写好“家乡之景”提供了可以借鉴的素材。
  除了名篇中的素材外,文题中的提示语也能为同学们写作文提供很好的启示。
  如袁雨曦同学的《邂逅“沙洲”》就没有像其他同学那样写家乡的四季,写家乡的古镇老巷,而是通过对沙洲新城风貌的描述,追述了它的历史,独辟蹊径地表达了自己对未来的沙洲的无限期待。
  同样是以“沙洲新城”为话题的作文,我们来看一看其他同学是如何写的。
  袁林《行在新沙洲》
  沙洲新城的大南水街,那儿有一个十分显眼的地标——一块约有三十平方米的大石阵,上面雕刻着一种酷似古代铜钱的外圆内方的图案,夹层内有四个大字——“大南水街”躍然石上。这个图案有着深深的寓意,内方固然指的是商人内心应方方正正的,外圆则意味着财源滚滚而来,寓意了吉利和诚信。在这里,它仿佛已不再是一个地标图案,而是这条水街的招财象征。
  一干河宛如玉带揽腰般,从人们的眼前缓缓流过。顺着河两旁极目远眺,两座横跨的小桥如两弯月牙般静卧其上。再走近细看,才看清那飘逸的小字——“玉阶桥”“镜湖桥”,再往后便是“青黛桥”“星临桥”了,让人不知该欣赏哪座桥好。
  小桥流水,诗意生活,也许这正是沙洲人现在的生活状态吧。
  刘怡彤《游大南水街》
  一来到大南水街,我立马就被这里的风光吸引住了。一条清澈的大河映入我的眼帘,霁雨初晴、波光粼粼的河面在阳光的折射下显得异常耀眼,远远望去,像一条发光的玉带。老师给我们介绍:“这条河叫大南河,所以这里叫做‘大南水街’……”正说着,一只白色的水鸟突然掠过河面,本来平静的大南河顿时泛起层层涟漪。
  河的两旁是白墙灰瓦的小楼,有些小楼的窗户上方还悬挂着富有现代气息的广告,这里弥漫着古典与现代相融合的气息。只可惜天公不作美,刚刚升起的太阳不知什么时候藏入云中;紧接着便是一阵雨,让人猝不及防。可正是这说大不大、说小不小的雨,为大南水街增添了几分朦胧美,让我们见识到了几分烟雨江南的诗意。
  相同的话题,相同的文体,相近的主旨,但不同于袁雨曦同学的面面俱到,袁林和刘怡彤这两位同学的作文有着明确的指向性。两人都把主要笔墨放在了对大南水街的景物描写上,不同的是:一个重在说明性的描述,突出其景美;一个重在叙述性的描述,突出其诗意。
  内容相同,但手法不同,角度不同,语言风格也不同,却紧扣了“家乡之景”这个话题,这三位同学的作文及片段,为大家进行同题写作提供了很好的示例。
  美人如花,这样的比喻确实很有创意。但同学们是否清楚,第一个把姑娘比作鲜花的人是天才,第二个把姑娘比作鲜花的人是庸才,第三个把姑娘比作鲜花的人就是蠢材了。写作文也是如此。哪怕是再好的内容,一旦雷同,难免让人生厌。
  换句话说,大家在写作文时,即便是写同一个内容,也要结合自己的亲身经历,发挥自己的特长,选择不一样的角度,达到同中出异、精彩纷呈的表达效果。
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