【摘 要】
：
目的探究盐酸米诺环素联合替硝唑治疗慢性牙周炎的疗效。方法此次研究选取80例慢性牙周炎患者,分为参照组(40例)与研究组(40例),参照组实施盐酸米诺环素治疗,研究组实施盐酸
【机 构】
：
无锡市梁溪区迎龙桥街道社区卫生服务中心
论文部分内容阅读
目的探究盐酸米诺环素联合替硝唑治疗慢性牙周炎的疗效。方法此次研究选取80例慢性牙周炎患者,分为参照组(40例)与研究组(40例),参照组实施盐酸米诺环素治疗,研究组实施盐酸米诺环素联合替硝唑治疗,回顾分析两组患者临床资料,对比指标变化与治疗有效率,使用统计学进行分析。结果研究组治疗后的PLI、SBI均改善优于参照组,P<0.05,形成了统计学意义。比对两组患者治疗有效率,研究组明显高于参照组,组间差异呈P<0.05。结论对慢性牙周炎患者实施慢性牙周炎,有效提升牙龈的健康程度,提高治疗有效率,具
其他文献
随着我国高等院校的扩建或新校区的建设，各高校的基本建设项目在不断增加，为了缓解高校审计力量不足与审计任务繁重之间的矛盾，将投资多、规模大的基建项目工程结算审计委托给具
目的评估腰椎间盘突出症患者采取脊柱微创手术治疗的临床效果和对并发症发生率的影响作用。方法选取2016年4月至2018年5月本院收治的70例腰椎间盘突出症患者,按照患者入院日
将GPS导航定位技术引入到＂微机原理与接口技术＂的实验教学中,研制了GPS导航实验板,它可与已有的微机接口技术实验箱互连构成新的实验系统。设计开发了与该硬件系统相适应的综合
近年来,乳腺癌患者数量连年递增,其发病率和死亡率在女性恶性肿瘤中位居第二,而肿瘤的侵袭与转移是导致乳腺癌患者死亡的主要原因。因此,如果能够探究清楚乳腺癌侵袭和转移的
随着市场形势的不断变化,传统的研究型、“精英式”教育已经不能满足社会的发展和企业岗位的实际需要。教育工作者必须与时俱进,顺应时代的发展脉搏,立足于现实情况,切实有效
【正】 我写诗,是在农场开始的。 那些年辰,在我的周围,是一片果树和一群种果树的人。种树的人大的十八岁,小的十二岁(我自己当时才十五岁),大家唱着热情的歌,把树苗和自己一
本文论述根据深化教育改革的形势和落实学校<振兴行动方案>的要求,提出'523实验室工程”,即在3～5年内,学校投入2亿元经费,创建5个创新实验教学基地,20个基础课教学实验室(
文章通过对专业培养目标和就业岗位群、课程设置、师资队伍、实训场所、科研能力、学生规模、就业方向等几个方面校企合作前后的比较,简述了校企合作所取得的成绩:人才培养模
目的了解抗生素抗性基因在胆石病患者中的分布状况,为临床合理使用抗生素提供理论依据。方法收集胆囊结石30例、胆囊结石合并胆总管结石30例、胆总管结石30例,对采集到的标本
维果茨基认知理论中的社会文化理论认为人类高级思维功能建构于社会、文化、历史和教育的大环境中，此环境又是一个由社会成员相互交流形成的实体，是语言输入与输出的辩证统一体