【摘 要】
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在小学阶段的数学教学过程中，课堂教学是最为重要的环节，可以说教师与学生的大部分交互都在这一环节中发生，尤其在“双减”政策的推行下，使课堂教学这个环节具有更为重要的意义。只有加强对“双减”政策与新课改理念的理解，根据“以生为本”的原则进行课堂教学的创新，才能使教师在“双减”背景下更好地开展教学工作。
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在小学阶段的数学教学过程中，课堂教学是最为重要的环节，可以说教师与学生的大部分交互都在这一环节中发生，尤其在“双减”政策的推行下，使课堂教学这个环节具有更为重要的意义。只有加强对“双减”政策与新课改理念的理解，根据“以生为本”的原则进行课堂教学的创新，才能使教师在“双减”背景下更好地开展教学工作。
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翱翔在天空的雁群,排成人字阵或一字斜阵,并定时交换左右位置。它们通过团结协作,相互配合,用团队的力量成功地完成长途迁徙的共同目标。雁阵如此,我想我们教师之间,班级与班级之间,年级组与年级组之间开展工作也是如此,虽然每个组的工作内容是由孩子的年龄特征来决定,但面对的是同一个工作目标"为了孩子的全面发展",如果每个人都按照自己的想法开展工作,不但效率不高,且完成的质量也不如大家配合完成的好,千人同心则
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