【摘 要】
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科学是对小学生进行创造能力、科学精神培养的重要科目,通过学习科学,学生可以更好地认识和了解自然现象,激发探究科学奥妙的欲望。并且小学生好奇心强,对一些新鲜的事物表现
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科学是对小学生进行创造能力、科学精神培养的重要科目,通过学习科学,学生可以更好地认识和了解自然现象,激发探究科学奥妙的欲望。并且小学生好奇心强,对一些新鲜的事物表现出浓厚的兴趣,这正是学习科学的优先条件,因此,小学是实施科学教育的最佳时机。作为科学教师要重视这门课程,想法设法提高课堂教学质量,为学生打开通向科学殿堂的大门,使学生成为一个“科学”人。由于科学抽象、概括,因而将微课运用其中是一个很好的选择。本文就微课与小学科学的有效融合浅谈一点自己的看法,以其培养学生的科学素养,促进他们的全面发展。
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