【摘 要】
：
幼儿美术教育是3～7岁幼儿启蒙中必不可少的教育方法。针对目前国内幼儿美术教育重绘画轻动手的情况进行了分析,提出了绘画与泥工剪纸艺术形式的结合,值得课堂参考。
Art educ
论文部分内容阅读
幼儿美术教育是3～7岁幼儿启蒙中必不可少的教育方法。针对目前国内幼儿美术教育重绘画轻动手的情况进行了分析,提出了绘画与泥工剪纸艺术形式的结合,值得课堂参考。
Art education for young children is an indispensable method of education for 3-7-year-old children enlightening. In view of the current situation of light hand-painting in the art education of preschool children in China, the combination of painting and artisanal paper-cutting is put forward, which is worthy of reference in the classroom.
其他文献
所谓分段式训练，就是要针对受训个体在不同阶段所表现出的不同特点进行差别训练。小学生在写作方面的学习过程中，其知识的接受能力、生活阅历以及写作能力都会随着身心的成长规
幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。而幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。我们要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰
多媒体技术在教学中的不断应用，为现代课堂注入了新的活力。特别是电子白板教育技术手段的引入，让小学语文课堂教学充满灵性，富有生机。但是，如何把握使用的“度”，找准使用的“点
计算机是一门不断发展、不断创新的学科，从事小学计算机教学，需要不断地获取新技术、新知识，以提升课堂教学质量。计算机培训为小学计算机教师提供了良好的充电机会。因此，小学计
提高学生的口语水平、培养学生良好的交际能力成为了语文教学的重要任务。教师可从三个方面提升学生的口语交际能力:创设情境,拓宽平台;人文互动,培养能力;规范语言,提升素养
民族音乐欣赏活动相对于其他课型来讲,需要准备的东西要更多一些。特别是教师的前期准备工作尤为重要,可以说教师对作品把握的是否透彻,对相关资料的掌握是否全面,直接影响着
快速发展的信息技术在不断改变着人们的生活,也在不断改变教学、学习的方式。多媒体走进课堂,通过生动的图文音色展示,吸引了学生的眼球,提高了教学效果。在小学课堂上,可以
留白是一门艺术,有着“意到,笔不到”的感觉。留白可以在教学中为学生的思考与学习提供充足的时间与空间,将学生置于学习的主体地位,让学生激活思维,展开想象,丰富学生的情感
传统节日蕴含丰富的教育资源,本校以“乡村传统节日”为主题的课程开发经验表明以活动为载体的校本课程能有效地提高学生的民族知识、素养和爱国情操。同时,从活动的自主性、
“自主性区域游戏是有利于建构属于幼儿个人的知识、经验,满足幼儿的兴趣,让幼儿享受快乐学习的一种活动形式”。在主题背景下自主性游戏的建构中,教师关注区域功能的平衡性