毛泽东在新民主主义革命时期关于改造主观世界的思想

来源 :前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxi0504
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毛泽东是明确提出“改造主观世界”命题的第一人。毛泽东关于改造主观世界的思想是毛泽东哲学思想的重要组成部分,它对中国革命和建设以及中国共产党的组织建设发挥了重要的理论指导作用。在新民主主义革命时期,毛泽东对主观世界基本理论、对改造主观世界的必要性和目的、对改造主观世界的主体和主题以及对改造主观世界的途径和方法都做了深入的分析和探索,这标志着毛泽东关于改造主观世界的思想日臻成熟和完善,并形成了自身的理论体系。 Mao Tse-tung was the first person to explicitly put forward the proposition of “transforming the subjective world.” Mao Zedong’s thought of reforming the subjective world is an important part of Mao Tse-tung’s philosophical thinking. It plays an important theoretical guiding role in the revolution and construction of China and in the organizational construction of the CPC. During the period of the New Democratic Revolution, Mao Zedong made deep analysis and exploration on the basic theory of the subjective world, the necessity and purpose of transforming the subjective world, the subject and the theme of transforming the subjective world, and the ways and means of transforming the subjective world. This shows that Mao Zedong’s thinking on the transformation of the subjective world is becoming more and more mature and perfected, and has formed its own theoretical system.
其他文献
思想政治教育所涉及的不仅仅是马克思主义理论的知识教授和思想道德修养的提高,而更多的是对作为教育对象的大学生思想品质和政治理论涵养的潜移默化。目前我国大学生思想政治
在目前的城市建设过程中,政府从以前的拆迁补偿安置纠纷的裁决者变为房屋征收与补偿法律关系的当事人,直接与被征收人就房屋征收与补偿安置问题进行协商并签订补偿协议。下面本
此文的教学目的是,学会“礴、崖、丸、岷”四个生字,理解“等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜”等词语的意思,初步了解毛泽东诗词的风格,初步了解毛泽东
本文通过细致分析思想政治工作的基本理念、组织领导机制等,阐述了创新思想政治工作方法。 This paper elaborates the methods of innovating ideological and political w
以价值的来源还是作用去界定价值的本质是劳动价值论和实用价值论的根本区别。劳动是价值的源泉,并不意味着劳动就是价值,也不意味着劳动是衡量价值的标准。物的使用价值决定
随着19世纪工业革命的发展和资本主义的扩张,马克思主义应运而生,并着眼于观察人类社会的权力结构及关系。由于“马克思主义理论试图揭示经济社会状况在人们生活中所起的决定性
生态文明指出了在传统经济发展过程中,自然与经济建设发展之间矛盾的根源,也指明了社会主义经济建设应该把握的一个方向。同时,生态文明思想作为我党在长期社会主义建设实践中总
改革开放以来,我国社会主义意识形态建设体现了鲜明的人本价值取向,这是对马克思主义意识形态理论的继承与创新。作为新时期我国主流意识形态的邓小平理论、“三个代表”重要思
马克思通过对资本主义人权的批判、揭示及对人权理论的正面阐释,形成了系统的人权思想,对我国当代人权事业的促进和发展,仍具有重要的启示价值,表现在:为我国特有人权发展模
浸透着民族文化精神的艺术审美与创作意识是随着历史的发展而客观形成的,它受制于一种观念文化的早期教养,而这种观念文化的制约对其来说又是贯彻终身的,它在人的心理上一经