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近年来,随着科技的迅速发展,CDIO教学理念应运而生。作为一种新型教育模式,与传统的理论教学相比,它更注重如何培养实践型技能人才。为更好地构建机电传动控制课程体系,本研究以CDIO为指导理念,从课堂教学内容、教学方法、实践能力入手,培养学生的个人能力、实践能力和工程能力,使其成为符合社会发展需要的工程技术人才。