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目的 观察互动式孕晚期护理干预对产妇产时认知能力及分娩结局的影响。方法 选取700例产妇,随机分为两组各350例,其中对照组产妇给予常规护理,观察组产妇接受互动式孕晚期护理干预,比较两组产妇的产时认知能力、分娩结局。结果 在分娩知识、分娩态度、产时应对表现方面观察组产妇优于对照组（P〈0.05）;观察组产妇的剖宫产率显著低于对照组,自然分娩率显著高于对照组（P〈0.05）;观察组产妇的产程时间、并发症发生率以及产后出血量均显著少于对照组（P〈0.05）。结论 互动式孕晚期护理干预有利于提高产妇对分娩的认知