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“数字化学习与创新”要求学生“运用数字化学习工具开展自主学习、协同工作与知识分享,适应数字化学习环境,养成创新的习惯”。微课是一种典型的“数字化学习工具”,它为培养学生的学科核心素养提供了具体、可行的方法和技术。
信息技术教学中微课的设计与运用
【摘 要】
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“数字化学习与创新”要求学生“运用数字化学习工具开展自主学习、协同工作与知识分享,适应数字化学习环境,养成创新的习惯”。微课是一种典型的“数字化学习工具”,它为培
【机 构】
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陕西省教育科学研究院
【出 处】
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陕西教育：教学
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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本文为陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题《基于计算思维的高中信息技术必修课教学实践研究》（课题编号SGH16B066）阶段性研究成果.
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