小学作文教学对策思考

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结合当前作文教学现状,确定以小学作文教学对策思考为题目,对当今作文教学进行深刻的研究和探索。主要存在的问题有两方面:(1)作文框框架架太多,束缚了学生的作文思路和思维发展,不能真实是体现学生的生活和学习;(2)作文课堂教学的内容和教学方式太过陈旧,不能够适应新时代教学的发展需求,未能引起学生的学习写作兴趣。所以,小学作文教学的现状不容乐观,急需正确的改革和对策进行解决。那么,如何改,应当采取哪些措施才能 Combining with the current situation of composition teaching, it is determined that the teaching of primary school composition should be considered as a topic, and the present composition teaching should be deeply studied and explored. The main problems are twofold: (1) Too much composition frame, which restrains students’composition thought and development of thinking, can not truly reflect student’s life and study; (2) The content and teaching method of writing classroom teaching too Too old, can not adapt to the development of new era of teaching needs, failed to arouse students interest in learning writing. Therefore, the status quo of primary school composition teaching can not be optimistic and the urgent need of correct reforms and solutions to be solved. So, how to change, what measures should be taken
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