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质疑是开启学生思维的钥匙.在初中数学课堂的教学过程中,教师应该引导学生主动去发现问题和探究问题,逐步学会解决数学问题,从而有效增强学生的质疑能力.本文通过具体论述初中数学教学中学生质疑能力的培养策略,让学生学会用慧眼看真相,从而有效提升学生的数学素养.
慧眼看真相——初中数学教学中学生质疑能力的培养策略
【摘 要】
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质疑是开启学生思维的钥匙.在初中数学课堂的教学过程中,教师应该引导学生主动去发现问题和探究问题,逐步学会解决数学问题,从而有效增强学生的质疑能力.本文通过具体论述初
【机 构】
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无锡市钱桥中学
【出 处】
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数学学习与研究:教研版
【发表日期】
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2020年22期
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