西部民族地区大学生对当代社会主义核心价值观的认同研究——以广西为例

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西部民族地区大学生对当代社会主义核心价值观的认同,从认识的辩证过程看,可以遵循舆论宣传—理论教育—社会实践—制度规范的路径;从心理接受规律而言,可以遵循认知认同—情感认同—利益认同—行为认同的路径;从认同的主体依赖或群体构建角度来看,可以遵循从支配群体认同到附属群体认同的路径。西部民族地区大学生对当代社会主义核心价值观的认同机制构建,可以从组织保障、宣传教育、文化熏陶、实践养成四个方面着手进行。
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