阅读策略指导下高职高专英语阅读网络课程建设

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本研究课题从分析阅读策略与网络外语学习相关理论出发,探讨了计算机网络环境下高职高专英语专业阅读课程构建的原则与方法,并通过教学实验对阅读策略指点下的芙语阅读网络课程的可操作性进行了验证。
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