“赛教融合”在高职建筑装饰工程技术专业实训教学中的实践研究

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随着我国职业教育的开展,各种职业院校技能大赛在我国教育发展行业迈出了一个新的台阶,这种教育的开展是职业教育改革的重要任务之一,成为培养我国更多高素质高水平高技能人才的必由之路。职业教育要以比赛的规章制度为引领,以比赛的内容为载体,使教学内容多样化,深化高职院校建筑装饰专业群建设与课程改革,促进人才培养方案的制定、课程体系的构建、“双师型”师资队伍的建设,对标建筑装饰产业发展以及相应的技术、技能型人才培养需要。借鉴世界技能大赛的内涵,遵从“还原真实情景,体现完整任务,考核综合技能,突出应变能力”的指导思想,
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目的:探讨集束化管理应用于神经外科患者中预防非计划性拔管的效果.方法:共纳入300例神经外科患者作为研究对象,选取时间为2019年1月至2021年5月,以随机数字表法将其分为参照组和干预组(每组150例).统计分析两组置管时间、非计划性拔管率以及护理满意度.结果:较参照组,干预组置管时间明显更长,非计划性拔管率显更低,护理满意度更高(P<0.05).结论:集束化管理应用于神经外科患者中预防非计划性拔管的效果理想,患者对护理服务的满意度更高,建议优先选择.
目的:分析基层医院中影响内科护理健康教育工作成效的因素,然后据此提出科学的解决对策.方法:选择卫生院在2019年8月-2020年8月收治的内科患者70例,将实施护理健康教育措施之前的35例列为对照组,将实施相关措施之后的35例列为分析组.对比两组的情绪状态以及遵义行为情况.结果:相比治疗前,两组的情绪状态都存在很大改善,且分析组的改善情况比对照组要明显(P<0.05);分析组在遵医行为的各项项目指标方面均优于对照组,P<0.05.结论:为内科患者提供健康管理干预,可以改善患者的不良情绪,提高遵医行为水平,
习作评改中,合理运用思维导图,帮助学生厘清评改思路,明白评改方向,确定评改计划,能够有效地提高学生习作评改的思维能力。本文选择比较有代表性的小学高段学生作为典型案例进行剖析,基于思维导图的特性,以借用导图,建立起评改标准;分享导图,导在文章架构;巧用导图,导在文章细节等三条策略的运用,激发学生习作评改的动机,提升学生习作评改的能力,从而助推小学习作教学研究的进程。
基于翻译写作学理论,以吉林农业大学学生为受试群体,进行为期一年的写作教学实践。结果表明:译写一体化教学模式对学生作文结构无明显影响,但极大提升了学生写作语言复杂度,并降低写作错误率;新模式对于学生写作中长难句的输出及动词的恰当使用帮助显著,对于写作语言中的短语使用收效甚微。因此,在公共英语写作教学过程中,教师应积极引导学生融合翻译和写作练习,提高对语言准确度及复杂度的关注,达到语言流畅性和地道性均衡发展。
目的:将血清学检验与细菌学检验方法应用在布氏菌病诊断中,对其病情和检出率进行分析.方法:试验时间为2019年12月至2020年12月,取布氏菌病患者120例参与试验,将其均分为3组,各40例,分别作为A、B、C组,A组采取血清学检验与细菌学检验、B组采取血清学检验、C组采取细菌学检验.观察病情和检出率.结果:A组检出率相比B组、C组较高(p<0.05),B组、C组检出率不明显(p>0.05);三组出现医疗差错事件的几率比对无差异(p>0.05).结论:在布氏菌病诊断中应用血清学检验与细菌学检验方法,其检出
机载信息系统实现飞机控制域、航空公司信息服务域和飞机外部系统或设备之间安全可靠的互联,其中包含有多个复杂电子模块,驻留有二十多个软件.为了在飞行中监控航电网络的数据源状态、支持网络安保的日志记录和审计需求以及监控机载信息系统各软件的运行状态,在信息系统中的文件服务器上构建了一套日志记录系统.通过日志代理软件和日志维护模块的设计,结合文件传输服务和Linux系统中的服务器,实现了按飞行架次自动导出日志数据的日志记录系统,并且支持日志记录内容范围、内容分类、记录时长等属性的灵活配置.最终验证了日志记录系统的各
作为航空电子领域智能信息处理的重要组成部分,视觉计算包含大规模图形图像数据采集、传输、感知、融合和显示处理.因此,视觉计算是航电任务系统的主要计算负载,对嵌入式核心计算平台的处理能力要求较高.然而随着摩尔定律的放缓,同构的通用处理平台无法满足大规模视觉计算需求.特定领域加速器通过对芯片架构的优化,对视觉任务等数据流为主的处理模式具有较好的并行加速能力.设计实现了一种基于特定领域加速器的异构融合航空嵌入式视觉计算平台,通过FPGA、GPU、NPU等异构资源融合,加速实现图像处理/图形渲染等航空应用,达到实时
目的:探讨扩张型心肌病心力衰竭患者临床治疗中采取美托洛尔干预的作用效果.方法:研究对象为56例于2019年11月~2021年3月期间在我科室接受治疗的扩张型心肌病心力衰竭患者,依据患者接受治疗的方式分为两组,其中A组接受常规的西药治疗,B组在A组基础上加入了美托洛尔进行治疗,对比两组的疗效.结果:A组和B组的临床治疗总有效率分别为80.0%及93.5%;治疗后B组的心功能指标改善效果优于A组(P<0.05).结论:对于扩张型心肌病心力衰竭患者临床给予美托洛尔进行治疗可获得理想的效果,临床值得推荐使用.
翻转课堂是一种全新的教学方法,教学过程中主要以学生为中心,颠倒了传授知识和内化知识的顺序,是学生可以拥有自主学习的机会和时间,并在课堂学习中对于自己的自主学习效果进行巩固和完善。在大学英语课堂教学中,要想获得更好的教学效果,翻转课堂的应用是十分重要的,对于提高教学质量,保证学生的英语能力有着关键作用。本文对此做了相关研究,首先对翻转课堂做了简要介绍,然后分析了当前大学英语课堂教学现状,随后介绍了翻转课堂在英语教学中应用的价值,最后结合实际情况,探讨了大学英语教学中应用翻转课堂的策略。
航空遥感观测试验用于保证探测数据与产品的真实有效,对于星载遥感技术的发展起着至关重要作用.为验证陆地水资源卫星主载荷主被动一体化微波探测仪在轨工作,研制了微波主被动一体化探测仪器,开展机载校飞试验,验证卫星载荷的设计及探测数据精度.为保证真实性检验的充分性,考虑载机空间的局限,机载L波段主被动复合探测器的设计指标与星载仪器尽可能一致.针对回波时间短带来垂直下方强干扰的问题,机载样机采取硬件机械扫描、软件时序校正的措施.经集成测试,结果表明机载L波段主被动复合探测器满足设计要求,可用于验证星载仪器工作,探测