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<正>"没有学过平行,怎么能学平行四边形呢?"这是一次嘉兴市三年级数学新课程的备课会上某位教研员提出的质疑。现浙教版和原人教版教材关于"平行四边形"的知识是安排在四年级下册,是在学了"平行"基础上学习
分段学习,益处多多——对教材关于平行四边形认识分两个阶段安排的思考
【摘 要】
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<正>"没有学过平行,怎么能学平行四边形呢?"这是一次嘉兴市三年级数学新课程的备课会上某位教研员提出的质疑。现浙教版和原人教版教材关于"平行四边形"的知识是安排在四年级
【机 构】
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浙江省海宁市紫微小学,
【出 处】
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中小学数学(小学版)
【发表日期】
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2009年Z1期
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