小组学习模式下的思想品德课堂构建

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初中思想品德课程是以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,是学生健康全面发展的基础。本文在新课改理念下,探讨小组学习模式的核心价值,与实际教学有机的结合在一起,以提高思想品德课堂的效率。随着课程改革的深入实施,小组学习模式已被广泛的应用到了各个学科的教与学活动之中,目的就是要充分发挥学生的课堂主体性,使学生在相互交流中掌握思想品德课的基本内容,同时,也能确保学生的道德素养获得大幅度提升。所以,为 The junior middle school ideological and moral course is a comprehensive course which guides and promotes the development of students’ ideological and moral qualities. It is the basis for the healthy and comprehensive development of students. Under the concept of new curriculum reform, this article explores the core value of group learning mode, and combines with the actual teaching organically to improve the efficiency of ideological and moral classroom. With the in-depth implementation of the curriculum reform, the group learning model has been widely applied to the teaching and learning activities of all disciplines. The purpose is to give full play to the students’ class subjectivity and to enable students to master the basic ideological and moral lessons Content, at the same time, but also to ensure that students receive a substantial moral upgrade. So, for
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