【摘 要】
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小学教育阶段作为教育的初级阶段,教育管理的工作对学生的成长和发展都有重大的意义,所以每个国家都非常重视小学的教育。教育管理是小学学校各项管理工作中的重要内容。提高
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小学教育阶段作为教育的初级阶段,教育管理的工作对学生的成长和发展都有重大的意义,所以每个国家都非常重视小学的教育。教育管理是小学学校各项管理工作中的重要内容。提高教育管理水平不仅能够保障小学教学活动的有序开展,而且对小学生的德、智、体、美、劳全面均衡发展具有较大的促进作用。结合自身多年从事小学教育管理工作研究的经验并参阅大量的专业论著,通过论述教育管理工作价值取向的含义、探究小学教育管理工作的价值取向,来进一步提升小学教育管理工作的水平。
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