【摘要】古代女性社会地位不高，经常受压迫;她们命运悲惨，尤其是被遗弃的女子。剖析她们被遗弃的原因，分析她们的性格特征，挖掘她们给我们的启迪，进而培育学生的悲悯情怀，是我们解读这类文本的关键所在。
　　【关键词】弃妇命运;性格探究;命运启迪;悲悯情怀
　　【中图分类号】I206 【文献标识码】A
　　《氓》和《孔雀东南飞》入选苏教版高中语文教学资源，主人公无名氏（氓的妻子）和刘兰芝同属被遗弃的女性人物，我们经过研读，发现她们的命运截然不同，这引起我们的关注，我们备课组以此为切入点，有效补充同类文学作品中的人物，进行群文阅读，试图从文化视角来剖析她们各自的性格特征，探究她们不同命运形成的原因。
　　一、活动背景分析
　　《氓》是教读课文，我们尚且不知道氓的妻子姓甚名谁，她的丈夫氓却“罔极”——没有原则地婚内不忠，且有家暴行为;她背着弃妇的身份，承受着不被兄弟理解的讥笑，毅然决然地离开丈夫，开始自己的新生活。《孔雀东南飞》是自读课文，女主人公刘兰芝知书达理，“十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书”，勤劳持家，“鸡鸣入机织，夜夜不得息”。婆婆对她没有好感，勒令儿子焦仲卿休妻另娶。古代女子成为弃妇的原因是什么？弃妇不同命运结局的心理动机是什么？她们对我们的启迪有哪些？这些都是语文深度学习必须面临的课题，无法含糊其辞，只能正视解决。
　　二、过程描述
　　古代女子，在什么样的情况下会成为弃妇？为了把这个问题说清楚，备课组查阅资料，进行集体商议。西周时流行的“七出”是古代男性休妻的标准理由，“七出”指的是：无子、淫佚、不事姑舅、口舌、盗窃、妒忌、恶疾。（《大戴礼记》）“七出”之首即为“无子”。在古代，子嗣后代关乎一个家庭的兴衰，被高度重视，似乎也可以理解。从文中的信息来看，氓的