个性化健康教育在腹泻小儿护理中的应用研究

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目的:研究个性化健康教育在腹泻小儿护理中的应用效果.方法:选取我科2020年7月至2021年6月收治的腹泻患儿76例为对象,将其1:1随机分为对照、试验两组.对照组给予常规护理,试验组在此基础上进行个性化健康教育,比较家长健康知识掌握度和患儿症状好转时间.结果:相较于对照组,试验组家长的健康知识掌握优良率更高(94.74%vs76.32%),患儿退热、止泻、大便性状改善时间明显缩短,有统计学差异(P<0.05).结论:腹泻小儿护理中进行个性化健康教育,能加快症状好转、提高家长的健康知识水平,值得推广.
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