推进素质教育倡导科研兴教

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推进素质教育、实施课程改革本身就是一场伟大的教育科研活动.通过开展教育科研,不仅能出科研成果.更重要的是可以增强师生员工的科研意识,提高他们的科学精神,形成浓厚的学术氛围,提高学校的办学品住.
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摘要:学生学好化学的障碍是教师使用化学用语不规范、描述实验现象不准确,同时,也是学生考试失分的重要原因之一。影响学生规范能力的因素是多种的,本文主要从教师层面分析,并探究可行的解决方法。  关键词: 化学;复习 ; 探索  无论高考还是平时测验,由于化学用语的表达不规范使考生失分的现象十分惊人,如将硫酸铝钾的化学式写成“KAlSO4”;如何检查某溶液中含有Fe3 很多学生是这样表达:加KSCN溶液
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