跨海大桥预制墩台大体积混凝土温度场模拟与监测数值分析

来源 :公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheep0211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
港珠澳大桥承台墩身采用全预制安装工艺,预制墩台结构尺寸大,属大体积混凝土施工范畴,为提高预制墩台质量,确保大桥120年的服役性能,在墩台预制过程中需严格控制大体积混凝土内外温度梯度带来的温度裂纹缺陷,为此对大体积混凝土的温度场进行模拟,对比预埋冷却水管与取消冷却水管两种不同工艺的裂缝控制情况。结果表明:预埋冷却水管最高温度降低7℃,最大温差降低了10℃;若取消冷却水管3d温度应力大于劈裂抗拉强度,存在开裂风险。现场监测数值结果表明:预埋冷却水管后NO.1、NO.3层最大温差均低于文献[5]中要求的25℃限值,NO.2层最高温差有超出25℃现象,据分析,NO.2浇筑完后冷却水管接通开始较晚,需在施工中根据现场实测温度情况及时通水,避免类似问题出现。 The pier block of Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge adopts fully-prefabricated installation process. The prefabricated piers have large structure and large mass concrete construction area. In order to improve the quality of prefabricated piers and ensure the service performance of the bridge for 120 years, The temperature crack caused by the temperature gradient inside and outside the mass concrete is strictly controlled. To simulate the temperature field of the mass concrete, the crack control situation of two different technologies, that is, the embedded cooling water pipe and the cooling water pipe being eliminated, is compared. The results show that the maximum temperature of the embedded cooling water pipe is reduced by 7 ℃ and the maximum temperature difference is reduced by 10 ℃. If the 3d temperature stress of the cooling pipe is canceled, it is risked cracking. The results of on-site monitoring show that the maximum temperature difference between NO.1 and NO.3 layers after the embedded cooling water pipe is lower than the 25 ℃ limit required in [5], and the maximum temperature difference in NO.2 layer has exceeded 25 ℃. According to the analysis , NO.2 pouring cooling water pipe connected to start later, the need to be under construction in the field temperature measured in real time through the water, to avoid similar problems.
其他文献
摘要:对于古诗词来说,意象就是其灵魂,高中生在鉴赏诗词的时候如果充分抓住意象,就能更好地把握诗词的灵魂。面对新的高中语文教学改革,教师要增强诗词教学效果,就要重视发挥意象教学在高中诗词教学中的作用。意象就是诗人在所写的诗词中熔铸了主观情感的客观物象,是诗人内心的情感、思想与外在客观物象的相结合。本文对意象教学模式下的高中语文诗词鉴赏进行了研究,以期提高教学质量。  关键词:意象教学;高中语文;诗词
当前我国各类突发公共事件频发,对社会产生了巨大影响,财政应急资金管理的完善变得愈发的重要.本文从突发公共事件应急管理体系核心内容的"一案三制"出发,针对南宁市财政应急
会议
目的:研究探讨瑞舒伐他汀对治疗冠心病慢性心力衰竭的效果.方法:研究时间段为2018.1月~2020.1月,研究对象为该时间段我院收治的冠心病慢性心力衰竭病患,选取的例数为90例.根据
公共危机管理是公共组织预防和处理危机的重要手段,是公共管理的重要组成部分,而公共政策是公共危机管理的主要途径.然而由于危机具有不确定性以及政策系统的局限性,目前我国
目的:通过绵羊肺炎支原体(Mo)贵州分离株的遗传进化特征分析,为贵州省采取针对性措施防控CCPP爆发流行提供科学依据. 材料方法:采用分子克隆技术对所分离支原体进行分子鉴定
会议
目的:观察尿毒症患者采用血液透析联合血液灌流技术治疗的临床效果.方法:选择在我院进行治疗的80例尿毒症患者平均分成单纯组和联合组.单纯组单纯采用血液透析方式进行治疗;
目的:针对穿支皮瓣临床治疗中的应用效果进行实践研究,明确治疗路径以及治疗方法应用中的注意事项.方法:采用回顾性分析与统计学分析的方法,对穿支皮瓣临床应用效果进行记录.
古人善用自然风,小扇轻摇热无踪。如今空调虽制冷,更推地球热浪中。Air Con is a modern way to keep cool,for some it is an uncomfortable tool.Blowing cold air into a
To improve in vivo measurements for detecting internal exposure from transuranium radio nuclides, such as neptunium, plutonium, americium, the bioknetic model w
摘要:评课也称课的分析,是听课人依据一定标准对所听课的教学水平,课堂教学效果做出诊断。它对促进教学交流,提高教师业务水平,推动课堂教学改革有着积极作用。下面就新课改下如何评小学语文课的一些浅见与同行们作以探讨。  关键词:小学语文;教师评价  一、评课的原则  评课是一项严肃的教学研究活动,应该遵循以下五个原则。(1)是指导性原则。评课的目的是对教学进行指导,给执教者或执教者所在学校指出一个明确的