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2020 年寒假,一场没有硝烟的战争席卷全球。但“眼前发生的一切,就是最好的教科书”,疫情中的很多方面都成为信息技术课堂的“教科书”。大部分学生在线上学习的过程中,不仅适应了特殊时期,包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四方面的学科素养也得到了锻炼和提高。
疫情期间对学生信息技术核心素养的培养
【摘 要】
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2020 年寒假,一场没有硝烟的战争席卷全球。但“眼前发生的一切,就是最好的教科书”,疫情中的很多方面都成为信息技术课堂的“教科书”。大部分学生在线上学习的过程中,不仅
【机 构】
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太仓市高新区第三小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2021年3期
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