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只有充分认识高中新生在物理学习上的特点和现实困难,尊重学生的这个基本实际,多想办法,研究规律和遵循规律,才能有效地帮助学生跨越初中物理到高中物理这个学习台阶.
“高中物理难学”的原因分析及解决对策
【摘 要】
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只有充分认识高中新生在物理学习上的特点和现实困难,尊重学生的这个基本实际,多想办法,研究规律和遵循规律,才能有效地帮助学生跨越初中物理到高中物理这个学习台阶.
【机 构】
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陇东中学
【出 处】
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年S1期
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