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教师的专业发展一直是教育领域中的一个关键问题，教育的发展离不开教师，因此教师专业发展被置于社会的核心地位，许多教育学研究者和专家学者在这一领域进行了大量的研究。师范教育中“实践性知识”受到了越来越多的关注，作为培养教师专业发展的一个重要组成部分，师范教育中的“实践性知识”为我们研究教师专业发展提供了新的思考视角。