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农村体育教学因农村大环境的影响,效果总是不好。体育教学形式大多比较单一,应当遵循规律,结合实际,丰富农村小学体育游戏的内容与形式,因此取得较好的成效。
农村小学体育游戏教学的实践研究
【摘 要】
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农村体育教学因农村大环境的影响,效果总是不好。体育教学形式大多比较单一,应当遵循规律,结合实际,丰富农村小学体育游戏的内容与形式,因此取得较好的成效。
【机 构】
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四川省泸州市纳溪区护国镇朝阳坝小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年3期
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