【摘 要】
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Dear Editor,rnMold-breaking progress in whole-genome sequencing and rapid accumulation of multi-omics data have revolutionized the research strategies of functional genomics in wheat(Wang et al.,2018).However,how to access these vast multi-omics data and
【机 构】
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State Key Laboratory of Crop Genetics and Germplasm Enhancement,Nanjing Agricultural University,Nanj
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Dear Editor,rnMold-breaking progress in whole-genome sequencing and rapid accumulation of multi-omics data have revolutionized the research strategies of functional genomics in wheat(Wang et al.,2018).However,how to access these vast multi-omics data and to extract key information on genes of in-terest,is still challenging for most wet-lab or field wheat re-searchers who have little bioinformatic experiences and cannot access the expensive computational resources.Here,we pre-sent WheatOmics (http://wheatomics.sdau.edu.cn/,previously designated as Triticeae Multi-omics Center,http://202.194.139.32/),a free,web-accessible,and user-friendly platform.WheatOmics not only empowers the effective access to the visualized multi-omics data of user-interested genes but also offers several distinctive and practical toolkits that can ease almost every aspect of wheat functional genomics studies(Figure 1A).
其他文献
随着我国社会经济和科学技术的不断发展,促使人们对于素质教育高度关注,而高职体育教学作为素质教学中的重要环节,为了更好地培养学生的综合素质能力,就需要不断优化高职体育运动的教学训练,通过将信息技术有效地融入在高职的体育运动训练中,以此来提升高职体育运动的教学水平.然而,现阶段的信息技术在高职体育运动训练教学的应用中,仍存在着一系列的问题,制约着高职体育运动训练教学的科学化和信息化发展,基于此,本文通过对高职体育运动教学中的信息技术进行概述,探究高职体育运动训练中信息技术的应用现状与困境,并针对于信息技术对高
自《“健康中国2030”规划纲要》颁布以来,我国进一步加强了对国民体质健康水平的关注度,学校也在积极开展体育活动,落实健康第一的指导思想,增强青少年体质,促进其身心健康发展,全面发展学生的核心素养.对于田径运动员来说,运动体能是进行日常训练和比赛的基础.拥有良好的体能,可以帮助运动员充分展示速度、耐力、敏捷性和灵活性,其重要性不言而喻.本文主要对田径运动体能训练的相关内容进行论述,并提出田径运动的体能锻炼方法,以有效地提高田径运动员的运动表现能力.
在初中阶段的教学过程当中,学生们不仅要投入到文化知识的学习中,更要通过体育锻炼使自身的身体素质得到加强.事实上,正是因为初中阶段的学生身体发育尚不成熟,在此阶段进行的体育锻炼才能够取得更加良好的效果.而在初中阶段的田径训练过程当中,对学生进行核心力量训练可以使田径训练的效果大幅上升,为学生身体素质的健康发展有着非常积极的影响.
对于小学阶段的学生而言,在运动的过程当中,应当注重对于学生各个方面的综合能力的培养,而足球运动中,学生会产生相应的运动损伤,教师也应当能够对学生进行正确的引导,及时的预防,减少学生受到伤害的可能性.
初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观.对此,本文也将以初中生的成长为切入点,立足于体育课堂的设计,从武术套路训练出发,分析专项体能训练在武术套路中的基本形式,并探讨训练改革的方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅做抛砖引玉之用.
在我国教育水平快速提升的背景下,高中体育教学越来越被学校重视.田径训练作为高中体育必修课,其内容丰富,覆盖面广.科学合理的田径训练不仅可以提升学生们的体育运动能力,还对学生的身体健康起到积极作用.同时田径训练还是开展各项体育运动教学活动的基础.如果学生们的身体素质比较差,就很难开展体育教学活动,直接影响训练计划和进度.本文就高中田径训练中如何突出体能的训练模块进行优化设计,提升高中体育教学中的田径体能训练.
新课程改革的实施,要求各级教育部门必须将素质教育理念落实到小学教育全过程中.小学田径训练作为小学体育教学的重要内容之一,对于小学生田径技能的掌握以及身体素质的全面发展有着积极的影响.针对当前小学田径训练效果始终无法达到预期目标的问题,教育工作者应该严格按照素质教育理念的要求,积极探索和研究小学田径训练方法创新改革的思路.通过加强小学田径训练中核心力量训练的力度,不仅有助于学生核心力量的有效提升,同时田径训练的效果也随之提高.文章主要是就核心力量训练在小学田径训练中的应用进行了分析与探讨.
羽毛球运动是一项深受广大群众喜欢的运动项目,特别在高校越来越多的大学生参与到业余羽毛球运动的锻炼和训练中,本文对普通高效业余羽毛球教学与训练的方法与运用进行探析,通过研究能使更多喜爱和参与的大学生收益于此,从而提高他们的羽毛球运动水平,为“终身体育”打下坚实的基础.
游泳是一项十分有益于青少年身心健康发展的运动,青少年运动员是重要的国家后备力量,科学地探索更好的训练方法,提升训练效果和竞技表现,同时保护并发掘运动潜力是青少年运动员训练的重要内容.目前的实践与研究发现,核心能力不仅仅是促进疲劳恢复和防止损伤的有效手段,还是力量与技术结合的关键,本文简要介绍了核心训练的应用,以及在青少年游泳训练应用过程中需要关注的重点方面.
Post-translational modifications (PTMs) allow organisms to quickly respond and acclimate to environmental changes.The attachment of ubiquitin and its different polymeric forms,act as signals that modulate most aspects of cellular life.Ubiquitination is of