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80年代至今,一场世界性的教育改革浪潮正席卷而来。随着国民经济的发展,社会文明的进步以及科技水平日新月异的提高,许多国家,特别是发达国家的决策机构和民间团体都清醒地意识到了教育改革的必要性和迫切性。比如,美国自80年代中期以来,官方机构及民间团体和个人提出的教育改革的报告、建议等约计三、四百