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教师是学生幸福的创造者,只有教师"幸福地教",才能让学生"幸福地学"。然而在当今教育中,教师的幸福感逐渐失落,这令人堪忧。关注教师幸福感的失落,寻思与分析教师幸福失落的现实与原因,探索教师获得幸福的途径,创造他们幸福的教育生活,既是教育工作者提升教育质量的职责与使命,同样也是社会各界人士值得关注的问题。