山地步道钢栈桥吊装安全性分析

来源 :福建建材 | 被引量 : 0次 | 上传用户:killlikk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为保障步道钢栈桥吊装工程安全,从吊车起吊重量、钢丝绳受力和地面耐压力等几个方面对钢栈桥吊装进行了承载力和安全性分析,验算是否能满足吊装要求,用以指导主梁的安装过程,并指出了吊车的选用、支架架设及吊装的安全控制是工程的重点控制要点。
其他文献
随着社会经济迅速发展,城市化建设水平逐步提高,很多旧城无法满足人们更高的生活品质要求以及现代城市建设发展的要求,因此旧城更新项目的推进尤为重要。阐述了旧城更新视角下城市设计的基本原则,强调了要考虑效益、明确重点并兼顾传统文化保护,分析了目前旧城更新城市设计中存在的一些问题,结合实际案例,从商业居民活动用地规划、绿色设计、传统文化保护、设计创新等角度,对当代旧城更新视角下的城市设计策略和实践要点进行了分析。
小学数学“图形与几何”教学中渗透“做中学”的思想,对深化学生对数学知识的理解,激发学生数学学习兴趣具有重要的意义。基于“图形与几何”教学模块的需要,小学数学教师应当明确把握“做中学”模式的类型,科学把握实践操作的环节,全面提高数学教学质量。
数学是一门具有较多严谨定理并相对抽象的学科,只有学生具备较强的思维能力才能真正的学好数学学科,但小学生的思维能力还未完全成熟。小学数学教师可以将思维导图引入数学课中,提升学生兴趣,产生较为清晰的思路,进而使学生思维能力的进一步发展。本文首先概述了思维导图在广义上的定义,其次深入分析了在教学过程中合理运用思维导图的重要性,最后立足于笔者的实际教学经验,就如何在单元整理与复习课堂中应用思维导图进行举例说明。
以喀什乌恰地区为研究区,利用统计回归的方法,采用线性对数模型,拟合得到该地区Vs1和Vs20关系式,lgVs20=0.3944+0.8616lgVs10;T0和Vs20关系式,ln(Vs20)=5.1497-0.4026ln(T0),2个关系式决定系数均大于0.8,相关性较好。T0和Vs20分析中,发现当场地覆盖层厚度较小时,场地卓越周期较小,此时T0主要受剪切波速影响,2者相关性较好;当场地覆盖层厚度较大时,场地卓越周期较大,此时T0受剪切波速影响有所减弱。
在幼儿学前音乐教育中交互运用音乐和游戏,有助于调动幼儿的音乐学习兴趣,使其增强自主学习能力,深化感受节奏韵律,促进音乐教育质量和水平不断提升。所以,本文主要探究幼儿学前音乐教育中的音乐和游戏交互运用策略,为相关教育者提供一定参考。
基于Aki单次散射模型,利用八盘水磨台和西克尔台记录的伽师Ms6.4地震序列的数字地震波形资料,计算八盘水磨台和西克尔台的尾波Qc值以及Ms6.4地震序列的尾波Qc值,分析并讨论了上述2个台站尾波Qc值的时间变化特征及与强余震的关系。结果显示:八盘水磨台、西克尔台和伽师Ms6.4地震震源区的拟合平均尾波Q0值分别为269.8,272.5和267.2;平均η值分别为0.75、0.72和0.74。八盘水磨台和西克尔台尾波Qc值随时间变化特征显示2020年2月21日Ms5.1余震前,尾波Qc值出现\"低值-
大跨度轻柔人行天桥在行人荷载作用下,往往容易出现过度振动现象,因此桥梁设计人员应在设计阶段对此现象足够重视,并对桥梁结构进行舒适度分析。以晋安湖1号人行景观桥为例,在分析对比国内外各规范的基础上,选取德国规范EN 03作为参考,并结合国内现行《建筑振动荷载标准》规范,对桥梁的行人舒适度进行了评价分析,并通过电涡流TMD的优化设计对桥梁进行了减振设计,为人行天桥舒适度分析提供了实际参考。
通过分析龙潭煤矿通风系统、排水、井下紧急避险系统、人员运输系统存在的问题,进行了技术优化设计方案。项目实施后,矿井生产系统更加完善,抗灾能力进一步加强,取得了预期效果。
在新课改的教学理念不断推进中,学生阅读的过程中可以更好的优化自身的阅读方式,体会到阅读文章的文化内涵和感情素养,如此为写作奠定良好的基础,所以小学语文教师要重视优化阅读教学的策略,提高阅读教学的质量和效率。
教育信息技术是时代发展的产物,是建立于信息技术和网络技术基础上发展起来的,其在小学数学教学中的应用,对优化教学过程,推动教育事业的发展具有非常重要的意义。因此,本文结合了笔者多年的经验,对教育信息技术在小学数学教学中如何应用进行了详细化地探析,提出了一些针对性的建议,以供参考。