画意之外趣味生——汪曾祺《昆明的雨》赏析

来源 :中学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghai_007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读懂《昆明的雨》整篇文章的关键,在于是否读懂了作者应约而作的那幅国画,那幅国画的构思布局、剪裁取舍与画意画趣,已经决定了《昆明的雨》整篇文章的行文。作者从交代画作由来,引出仙人掌倒挂的民俗、昆明雨季的各色菌子、水果杨梅和缅桂花,及至一点淡淡乡愁,文与画互为映照,相映成趣。
其他文献
<正>"提质增效"是当前语文校本课程建设的重要任务,但不少学校存在着"重量轻质""重教材建设轻校本实施""重局部质量轻整体优化"等问题。我校针对这些问题,在"高中语文教材资
在《兰亭集序》一文中,王羲之慨叹"死生亦大""岂不痛哉""未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀",断然否定"一死生""齐彭殇"的观点。反复阅读作品,我们分明可以感受到,文字底层深藏着
《林教头风雪山神庙》中,解腕尖刀承担着重要的叙事功能。它使人物形象更加符合性格逻辑,也更加生动立体;它左右着文势的伸缩扬抑,使文势因尖刀而变得神出鬼没、云诡波谲。可