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地理学科是中学课程的重要组成部分,为提高中学地理的教学质量,加强对中学生素质能力培养。本文通过发掘中学地理教学过程中存在学生学习兴趣缺乏、教学手段方式陈旧、师资水平不高的问题,探究问题产生的原因,从激发学生学习地理的兴趣、革新教学手段、提升师资水平三个方面提出具体优化路径。
浅谈中学地理教学问题及优化路径
【摘 要】
：
地理学科是中学课程的重要组成部分,为提高中学地理的教学质量,加强对中学生素质能力培养。本文通过发掘中学地理教学过程中存在学生学习兴趣缺乏、教学手段方式陈旧、师资水
【机 构】
：
太平镇民族中学
【出 处】
：
中国市场
【发表日期】
：
2015年19期
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