【摘 要】
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本研究以体育的功能、价值为视角,运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,以教育学、民族学、心理学、社会学、生理学等学科为理论依据,针对职业院校学生体育兴趣特点开展形式多样的体育活动,旨在探讨体育在促进学生民族团结教育的重要价值,包括促进学生平等交往、交流,建立和谐同学关系以及有助于培养中国特色社会主义合格建设者,强化学生法律意识和中华民族共同体认识,为更好地促进学生民族团结教育提
【基金项目】
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新疆建设职业技术学院校级课题,课题名称:实践引领下体育促进学生民族团结研究,课题编号:2016-KY-11,本文第一作者为课题主持人；
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本研究以体育的功能、价值为视角,运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,以教育学、民族学、心理学、社会学、生理学等学科为理论依据,针对职业院校学生体育兴趣特点开展形式多样的体育活动,旨在探讨体育在促进学生民族团结教育的重要价值,包括促进学生平等交往、交流,建立和谐同学关系以及有助于培养中国特色社会主义合格建设者,强化学生法律意识和中华民族共同体认识,为更好地促进学生民族团结教育提供思路,为践行社会主义核心价值观,构建和谐、平安校园提供参考。
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目的 针对废弃矿山的资源转化和文化旅游开发，结合设计创新及其产业化发展，研究文化旅游产品设计的原则、方法和模式。方法 通过设计理论基础研究、相关政策法规解读及国内外产品设计案例剖析，经过对比和归纳，总结出废弃矿山改造的文化旅游产品设计方式。结论 废弃矿山改造的文化旅游产品设计是以政策为引领、技术为支撑、创意为核心、资源为主体的创新过程。整个过程需明确创意方向、规范开发行为。通过技术应用和转化来实现
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畲族作为少数民族中不可忽视的一个分支，历史文化沉淀丰富，其中畲族银饰是畲族文化载体之一，而畲族银饰纹样因其较高的艺术特色和文化特色，极具研究价值。文章对畲族银饰纹样的题材、构图形式、寓意进行系统分析，阐述了畲族银饰纹样在文化创意产品中的应用意义，并总结出其在文化创意产品中的应用原则。通过文章的研究，以期推动畲族银饰纹样的传承与发展。
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