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随着学前教育的推广,幼儿的早期阅读教育也开始进入人们的视线。在新纲要中指明了应该培养幼儿在日常生活辨识文字或符号标记的兴趣和能力,从而去激发幼儿阅读和书写的热情,进而对幼儿进行阅读和书写的技能培训。可见早期阅读之重要,在这当中,自主阅读能力的培养又是重中之重,它可以帮助幼儿奠定整体学习能力和学习方式的基础,让他们受益终生。