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21世纪是个高科技时代,多媒体技术作为现代化教育手段,以其迅猛的势头,走入我们的课堂教学,并显示了其特有的作用.根据小学生思维特点可利用多媒体技术将图文、声像并用的方法有效的把音、体、美、德整合,融入到课件中展示给学生,让学生身临其境.在语文教学中适时、适宜、适度的运用多媒体教学手段渗透艺术教育,对活跃课堂氛围、激发学生学习兴趣、帮助教师突破难点、浅化学科差异、有效地将学科整合、提高教学效果有不可低估的作用.