【摘 要】
：
目的:研究分析齐拉西酮、氯氮平分别合并碳酸锂治疗躁狂症的临床疗效及安全性.方法:127例躁狂症患者,按照入院顺序分为研究组(67例)和对比组(60例).研究组患者实施齐拉西酮联
【机 构】
：
哈尔滨第一专科白渔泡医院,黑龙江 哈尔滨,150000
论文部分内容阅读
目的:研究分析齐拉西酮、氯氮平分别合并碳酸锂治疗躁狂症的临床疗效及安全性.方法:127例躁狂症患者,按照入院顺序分为研究组(67例)和对比组(60例).研究组患者实施齐拉西酮联合碳酸锂治疗,对比组患者实施氯氮平联合碳酸锂治疗.治疗4周后,观察比较两组患者的临床疗效、临床症状改善情况及不良反应发生情况.结果:经治疗4周后,研究组的总有效率为97.01%,明显高于对比组的78.33%,差异有统计学意义(x2=10.606,P=0.001<0.05).研究组治疗后的简明精神病评定量表(BPRS)评分为(7.48±2.06)分,明显低于对比组的(10.31±3.54)分,差异有统计学意义(t=5.575,P=0.000<0.05).另外,研究组患者的不良反应发生率为11.94%,明显低于对比组的30.00%,差异有统计学意义(x2=6.341,P=0.012<0.05).结论:齐拉西酮、氯氮平分别合并碳酸锂治疗躁狂症患者均具有一定疗效,但齐拉西酮联合碳酸锂治疗的疗效更显著,能够有效改善患者的临床症状,且安全性更高,值得广泛推广应用.
其他文献
素质教育是面向全体学生促其全面、主动发展的教育.课堂作为学校教育的基本途径与主要方式,是素质教育的主渠道.语文课堂教学,应该是语文教师在有限的时空中,最大限度地引导
目的:探讨循证护理在癌症相关性抑郁症患者护理中的应用.方法:选取2018年4月-2020年1月我院收治的癌症相关性抑郁症患者50例,随机数字法分为两组,对照组和研究组各25例.对照
目的:探究分析治疗性沟通模式对食管癌患者术前自我效能感、社会支持的评价研究,为食管癌患者的临床干预提供参考.方法:选取2015年6月～2018年6月期间来院就诊的食管癌并接受手
课堂历来是教学的渠道,教学的主要任务主要在课堂中完成.因此,提高小学数学课堂教学效率一直是数学是数学教师的追求.本对提高数学课堂教学效率的问题进行了论述.
在介绍各种类型的图像传感器的同时 ,针对直流电机在运行中的换向火花监测问题 ,提出一种新的图像监测法 ,并介绍了该方法的特点、信号预处理及图像信号特征的提取方法。
Wh
目的:分析千金苇茎汤合定喘汤在支气管扩张合并哮喘中的应用价值及患者肺功能情况.方法:支气管扩张合并哮喘患者作为本次研究的主要对象,总例数一共具有60例,患者收取时间在2
优秀科技期刊品牌权威实用欲了解有线电视技术的最新发展,请看《中国有线电视》!欲了解数字有线电视技术的最新发展,请看《中国有线电视》!欲了解有线数字电视的产业动态,请
目的:探讨优质护理服务干预对抑郁症服药依从性的影响.方法:选择2019年2月-2020年2月我院接受治疗100例抑郁症患者为研究对象,分为研究组(50例)和对照组(50例),对照组予以常
为了寻找具有抗炎、镇痛、抗凝血以及清除氧自由基作用的黄酮金属配合物药物,同时使内蒙古地区丰富的稀土资源得以充分利用,我们采用Baker-Venkataraman反应,合成了7,8-二羟
该研究采用体外神经细胞培养的方法观察不同浓度的Imi对"缺血"的损伤的神经细胞的保护作用,并探讨其可能的机制.结论:1、培养神经细胞"缺血"的性损伤模型和GLU损伤模型对于研