金秋十月，2012届考生浅尝“高三生活”的滋味，是否全副身心地进入备战高考的倒计时状态了呢？必须明确，要在心中打一个问号，为自己把把脉。
　　不少考生在进入高三后并不能很快适应高三的学习节奏。虽在开学之初就立下大志，刻苦学习，但仍会一些考生收不到理想的学习效果。究其原因，盲目进入备考状态，没有结合自身实际情况复习，找不到适合自己的学习方法。
　　自己的实际学习水平怎么样？现在的成绩处在一个什么样的位置？自己还有多少潜力可挖？应当把这些问题弄清楚，做好自我分析。
　　高三学生正确地自我定位非常重要，对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的复习节奏。如果觉得考进好学校的希望不大，那就集中精力掌握基础知识，不用将时间浪费在难题怪题上，更不用埋头搞“题海战术”。在高考中，基础分仍占很大比例，要确保不失该拿的分，况且基础题做熟练了，面对较难的题目时也会更灵活变通。可以找老师一起给学习现状号号脉，有利于有的放矢地进入备考状态，也能提高学习效率。
　　关于自我分析，包括以下三个方面：一是成绩定位。期末考试后，年级都会有一个成绩统计，考生要知道自己总分在全年级的排名情况，这个位置基本反映了自己现在的学习实力；二是根据学科成绩分析自己的优势、弱势。各学科的薄弱环节在哪儿等；三是未来能提升的空间。可结合近年招生院校的录取分数，选择几所适合自己的目标大学，以及现在距目标大学的距离，并认真分析每科的提升空间。
　　针对高三的学习特点，考生还要适当修正自己的学习方法和策略。可以参看往年的《考试说明》，弄明白高考考查的知识模块和能力要求，仔细梳理一遍以前学过的内容，强化对基础知识的记忆，把知识学扎实。
　　有些学生想要参加自主招生的，那就需要提前做好准备。
　　首先要比别人更早进入第一轮复习，提前紧张起来。其次，要充分了解不同学校自主招生的不同要求。不同的学生可以根据自己的理想和目标，合理衡量，制定合适自己的复习周期。对于成绩中等，自主招生考试没什么把握的学生来说，也可考虑在自主招生阶段冲刺一下，因为现在很多名校留给自主招生录取的名额越来越多，通过传统高考进入名校的名额相对就少了，高考进名校的路更加困难了，所以要提前做准备，不放过任何可能的机会。