小语教学如何保证学生的主体地位

来源 :课程教育研究·新教师教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxinjia
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《纲要》指出教师是学生学习活动的“引导者、组织者”,《新课标》要求学生具有“创新精神、合作意识和开阔视野”.这些要求的提出,给广大教师迎来前所未有的挑战.教学是教师教学生学的双边活动.学生是活动的主体,是学习的主人;教师是活动的组织者、引导者.主体性教育是素质教育思想的核心,教学中,要努力培养学生的主体意识,使学生在教师引导下,主动、愉快、创造性地学习.教学中保证学生的主体地位是活力课堂,提高教学质量,落实素质教育,推进我国基础教育稳步前进的有力保障.
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【摘要】心理学家麦科比和捷克林在《性别差异心理学》中提到“男、女生具有明显性别差异的一个主要方面是女生较男生的语言能力好。”我们大多数人,包括教师,家长,甚至学生自己也都认为女生在英语学习方面应该比男生好。事实上,男生在英语学习方面确实不及男生,在我所教的农村初中,英语这种“阴盛阳衰”的现象很严重,男生成为真正“难生”。而《英语新课程标准》指出:英语课程要面向全体学生,注重素质教育。所以我们完全有
顾先生最近经常光顾拍卖行,不过他去拍卖行并不是为了淘文物字画,而是二手房,“这几天看到拍卖行公告中有不少房源,有几套比较满意,就过来咨询一下。”由于起拍价较低,不少人像顾先生一样开始关注拍卖行房源,这其中不乏有人以低价拍得了满意的房产。不过,对于多数人来说,对拍卖行购房还是比较陌生的。拍卖行购房有哪些风险?拍卖中需要注意哪些事项?    房价:起拍价低于市价  根据目前的市场情况看,拍卖行房产起拍