“中国近现代史纲要”是一门重要的高校必修课,而信息技术是当代最重要、影响最广泛的科学技术之一。在“中国近现代史纲要”的教学中,新兴教育理念的应用可以促进教学效果的
1 前言 教师的教学行为直接决定课程实施的走向,因此教师应转变重结论、轻过程,重知识、轻能力,重教师、轻学生,重课内、轻课外,重分析、轻阅读的教学行为,并重视应用一些策略,那中考时学生就会取得相应的好成绩。 2 转变教学行为,激活语文教学 教师的教学行为直接决定着课程实施和走向。只有转变教师的教学行为,才能适应新的课程改革,才能在实施新课标的背景下,激活语文教学。 2.1 转变
音乐剧是集歌、舞、表演于一体的一种新型的艺术表演形式.在高职音乐剧专业教学中有许多问题需要探讨和研究,文中仅从台词表演、舞蹈训练等方面提出几点思考.
将先进的CBE教学模式引入到金属材料及热处理课程的教学中来,以适应课程性质和高等职业教育的需要.文中从三部分阐述了金属材料及热处理课程CBE教学的准备、教学过程、教学评
目的：研究DHS和解剖型锁定钢板治疗股骨粗隆间骨折的疗效。方法：选取2012年4月-2013年4月本院收治的20例股骨粗隆间骨折患者的临床资料，按随机数字表法将患者分为DHS组与解剖型
公元395年，统治欧洲达6个世纪的罗马帝国解体，欧洲随即进入漫长的中世纪。这段欧洲历史上最黑暗的时期大约经历了1000年。在大部分时间里，教会主宰一切，不允许人们关注神之外的一
摘要 在农村地区开展网络远程教育,是培养高素质新型农民、构建学习型社会的重要举措。通过分析影响农村网络远程教育发展的主要因素,提出在农村发展网络远程教育的一些思路。 关键词 网络远程教育;农村;发展思路 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2009)33-0096-02 Thought of Developing Network Distance Educat
新课程已走进初中数学教学，作为初中数学教师，如何正确理解新课程理念，树立正确初中数学教学观，开展初中数学课堂教学成为目前首要思考与解决的问题。下面是笔者的一些做法。 引入生活化的学习情境 数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”这就是说，数学教学活动要以学生