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摘要：在计算机网络飞速发展的今天，学生怎样才能快速获取和传递优质的微课资源，老师怎样利用HTML5技术制作微课。针对上述问题，本文对HTML5技术特性进行研究，提出微课资源建设的设想。
关键词：HTML5；微课资源建设
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：
HTML5是（万维网）的核心语言、标准通用标记语言下的一个应用超文本标记语言（HTML）的第5次修改。HTML5技术应用的最大优势就是可以在网页上直接调试和修改。HTML5的设计目的是能在移动终端上支持多媒体。HTML5新的功能还可以真正改变用户与文档的交互方式。HTML5是由W3C推荐的，HTML5的开发是通过谷歌、苹果，诺基亚等多家公司共同酝酿的技术，HTML5技术最大的优点是一个可公开的技术，每标准都可以从W3C的资料库查找根源。同时，W3C通过的HTML5标准就可以在任何一个浏览器或平台去实现。
随着移动教学技术的不断发展，微课资源已逐渐成为广大教育工作者关注的热点。便携易访问的微课资源将会对教育和学习方式的变革产生重大的影响。目前，微课资源在教育教学中的使用并不理想。HTML5 动画制作工具具有动画制作简单、交互实现便捷、支持自媒体传播、跨平台等优点，在微课资源建设中开始受到关注。作为教育教学的辅助工具微课资源，应当实现学生使用便捷，教师制作简单，师生交互容易。使用HTML5上传功能，教师上传共享微课资源将更加便捷。另外，通过各种教师信息技术应用能力培训中的调查问卷反映，现在本地的教学微课资源中的视频音频资源所占比重较高。通过使用HTML5技术，视频资源将能实现多平台播放，可摆脱浏览器播放器插件安装困扰。
HTML5是一种非常便捷的编程语言，能实现多种功能。以往HTML动画需要专业编程知识，制作微课耗时烦琐，利用HTML进行微课制作需要专业人员。但是，随着技术发展和市场需求，许多HTML5动画制作工具应运而生。这些工具技术门槛很低，一线教师不需要专业编程语言基础，就可以制作微课。
目前，应用较广泛一款HTML5页面制作工具就是易企秀，易企秀可以将原来只能在PC端制作和展示的各类复杂微课资源转移到更为便携移动终端上，教师随时随地可以根据自己的教学需要在PC端、手机端进行制作、修改、展示。教师无需掌握复杂的编程技术，就能简单、轻松制作基于HTML5的精美手机微课资源幻灯片页面。同时，易企秀与主流社会化媒体打通，让师生通过自身的社会化媒体账号就能进行学习。
通过信息技术实现高效课堂的努力已经接近顶端，而利用网络和信息技术进行微课资源的共享、交流、合作的拓展空间却很大。好的微课资源能使学习者自主学习并获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以HTML5技术形式展示围绕某个知识点或教学环节开展简短、完整的教学活动。微课资源并不是数量越多越好，而是能贴近教学，关注“小现象，小故事，小策略”，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，有思考，能给教育教学提供较多的辅助才是微课资源建设的最大作用。而微课资源如何更好地应用于教育教学，仅仅靠一个平台提供一个资源，并不足够，有些老师了解知识点的结构，但不具备制作微课的能力，HTML5技术有效的解决了老师制作微课的难点和困惑。
HTML5技术为微课资源建设提供了多种功能。首先HTML5技术支持多种媒体集成，提供多种设计选择，HTML5动画工具支持图片、文本、音频、视频多种格式，提供预设动画模版、背景图片、特效等，动画编辑能力强大，教师可以利用编辑器提供的模板，根据教学设计有选择性地使用，自由创作。其次利用HTML5技术制作的微课，播放简便，还可以师生交互式教学，对没有专业动画基础的教师而言，无须高难度培训，很快就可以轻松实现交互微课资源的创作，微课制作工具由HTML 技术支持，对现有移动设备支持性强，跨平台效果显著。制作微课资源可以在OS、IOS、Windows、Android 等系統上流畅运行。
综上，HTML5制作工具支持教师对微课资源的设计、整合和再开发。HTML5在今后微课资源开发建设中将会更为广泛，而将HTML5技术用于微课资源建设，将会使微课资源的开发建设更加便捷，学生学习更为简便。
参考文献：
[1]李朔，谷振宇，聂旭.浅析HTML5在多媒体上的应用前景[J].硅谷，2010（20）.
[2]王金龙.HTML5技术在数学教学中的应用[J].教育教学论坛，2015（7）.
关键词：HTML5；微课资源建设
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：
HTML5是（万维网）的核心语言、标准通用标记语言下的一个应用超文本标记语言（HTML）的第5次修改。HTML5技术应用的最大优势就是可以在网页上直接调试和修改。HTML5的设计目的是能在移动终端上支持多媒体。HTML5新的功能还可以真正改变用户与文档的交互方式。HTML5是由W3C推荐的，HTML5的开发是通过谷歌、苹果，诺基亚等多家公司共同酝酿的技术，HTML5技术最大的优点是一个可公开的技术，每标准都可以从W3C的资料库查找根源。同时，W3C通过的HTML5标准就可以在任何一个浏览器或平台去实现。
随着移动教学技术的不断发展，微课资源已逐渐成为广大教育工作者关注的热点。便携易访问的微课资源将会对教育和学习方式的变革产生重大的影响。目前，微课资源在教育教学中的使用并不理想。HTML5 动画制作工具具有动画制作简单、交互实现便捷、支持自媒体传播、跨平台等优点，在微课资源建设中开始受到关注。作为教育教学的辅助工具微课资源，应当实现学生使用便捷，教师制作简单，师生交互容易。使用HTML5上传功能，教师上传共享微课资源将更加便捷。另外，通过各种教师信息技术应用能力培训中的调查问卷反映，现在本地的教学微课资源中的视频音频资源所占比重较高。通过使用HTML5技术，视频资源将能实现多平台播放，可摆脱浏览器播放器插件安装困扰。
HTML5是一种非常便捷的编程语言，能实现多种功能。以往HTML动画需要专业编程知识，制作微课耗时烦琐，利用HTML进行微课制作需要专业人员。但是，随着技术发展和市场需求，许多HTML5动画制作工具应运而生。这些工具技术门槛很低，一线教师不需要专业编程语言基础，就可以制作微课。
目前，应用较广泛一款HTML5页面制作工具就是易企秀，易企秀可以将原来只能在PC端制作和展示的各类复杂微课资源转移到更为便携移动终端上，教师随时随地可以根据自己的教学需要在PC端、手机端进行制作、修改、展示。教师无需掌握复杂的编程技术，就能简单、轻松制作基于HTML5的精美手机微课资源幻灯片页面。同时，易企秀与主流社会化媒体打通，让师生通过自身的社会化媒体账号就能进行学习。
通过信息技术实现高效课堂的努力已经接近顶端，而利用网络和信息技术进行微课资源的共享、交流、合作的拓展空间却很大。好的微课资源能使学习者自主学习并获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以HTML5技术形式展示围绕某个知识点或教学环节开展简短、完整的教学活动。微课资源并不是数量越多越好，而是能贴近教学，关注“小现象，小故事，小策略”，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，有思考，能给教育教学提供较多的辅助才是微课资源建设的最大作用。而微课资源如何更好地应用于教育教学，仅仅靠一个平台提供一个资源，并不足够，有些老师了解知识点的结构，但不具备制作微课的能力，HTML5技术有效的解决了老师制作微课的难点和困惑。
HTML5技术为微课资源建设提供了多种功能。首先HTML5技术支持多种媒体集成，提供多种设计选择，HTML5动画工具支持图片、文本、音频、视频多种格式，提供预设动画模版、背景图片、特效等，动画编辑能力强大，教师可以利用编辑器提供的模板，根据教学设计有选择性地使用，自由创作。其次利用HTML5技术制作的微课，播放简便，还可以师生交互式教学，对没有专业动画基础的教师而言，无须高难度培训，很快就可以轻松实现交互微课资源的创作，微课制作工具由HTML 技术支持，对现有移动设备支持性强，跨平台效果显著。制作微课资源可以在OS、IOS、Windows、Android 等系統上流畅运行。
综上，HTML5制作工具支持教师对微课资源的设计、整合和再开发。HTML5在今后微课资源开发建设中将会更为广泛，而将HTML5技术用于微课资源建设，将会使微课资源的开发建设更加便捷，学生学习更为简便。
参考文献：
[1]李朔，谷振宇，聂旭.浅析HTML5在多媒体上的应用前景[J].硅谷，2010（20）.
[2]王金龙.HTML5技术在数学教学中的应用[J].教育教学论坛，2015（7）.