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<正>数学作业是学生巩固知识、提高能力的有效途径,也是学生课外学习数学的主要内容。由于受传统教育思想的影响,学生的课外作业仅限于书面作业,是有着明确答案的一道道练习题,主要是考察学生对教师传授的知识的记忆巩固,很少去考察学生的探究能力、创造能力及动手实践能力、提出数学问题的能力等。这样的作业形式、答案、评价单一,学生视野变窄,