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随着高中新课程改革的全面展开，要审视中学图书馆在新课程背景下重要的地位和作用。探索应时策略，构建“信息磁场”，强化“信息导航”，促进“信息共享”，加强图书馆与学校教师的有效合作，开发利用课程资源中的网络资源，转变图书馆管理者的角色。
中学图书馆应对新课程改革策略初探
【摘 要】
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随着高中新课程改革的全面展开，要审视中学图书馆在新课程背景下重要的地位和作用。探索应时策略，构建“信息磁场”，强化“信息导航”，促进“信息共享”，加强图书馆与学校教师的有
【机 构】
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安徽省合肥市第六中学
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2006年12期
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