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语文课程是一门重要综合门类学科,在初中教学活动中,对青少年语言组织能力训练起着重要作用,我国对对素质教育的全面推广给予很大期望。需建立全新教学模式才能在教育改革背景中适应师生学习需求。本文就初中语文教学模式弊端进行分析并给予优化措施。
初中语文教学中互动教学模式的有效运用
【摘 要】
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语文课程是一门重要综合门类学科,在初中教学活动中,对青少年语言组织能力训练起着重要作用,我国对对素质教育的全面推广给予很大期望。需建立全新教学模式才能在教育改革背
【机 构】
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山东省汶上县第一实验中学,272500
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年20期
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