基于多元文化视阈下高校美术美育特色课程的构建与实践研究

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伴随着时代的进步与社会的发展,人们开始注重起了对于精神文化方面的追求,国家对于美术这门能够提高人们审美素质的学科的重视程度也越来越高,为了提升教学的实效性.教育部门要求高校开始了对美术美育特色课程群的建设.与此同时,随着文化全球化趋势的到来,国内的教育也开始向着多元文化的格局发展,本文就在多元文化视阈下高校美育在教学中如何有效地开展美育特色课程的构建,提升教学实效性做出了一些探讨,对广大美术教育工作者有一定的借鉴意义.
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