高职教师专业发展研究的计量分析——基于21世纪以来相关文献的研究

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通过CNKI数据库搜索,以2000年以来公开发表的关于高职教师专业发展的135篇期刊文献为研究对象,运用文献分析法和计量分析法,试图回答高职教师专业化发展研究的主题有哪些、采用的研究方法、研究群体以及目前研究存在的问题。反思研究不足之处,以期对未来研究的方向予以展望,以进一步深化关于该问题或领域的理论研究与实践探索。 Through CNKI database search, we have published 135 journal articles on the professional development of higher vocational teachers published since 2000 as the research object. By using the methods of literature analysis and econometric analysis, we try to answer the questions of the theme of the professional development of higher vocational teachers. Research methods used, research groups, and problems in current research. Reflect on the inadequacies of research in order to look forward to the future direction of the study in order to further deepen the theory or practice of the problem or field exploration.
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